* 이 책의 PDF 정보
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| ▒ 민중교육론 |
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| 파울로 프레이리,이반 일리치,에브리트 라이머 외 지음 , 김쾌상 외옮김 |
| 출판사 - 한길사 |
| 초판일 - 1979-08-20 |
| ISBN - |
| 조회수 : 1315 |
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● 목 차
民衆敎育論을 내면서 / 한길사 편집실 = 5
Ⅰ. 문화적 행동으로서의 교육 / 파울로 프레이리 = 9
1. 서론 = 11
2. 자유를 위한 문화적 행동으로서의 성인문맹퇴치교육의 과정 = 17
3. 문화적 행동과 의식화 = 45
Ⅱ. 脫學校의 사회 / 이반 일리치 = 75
1. 학교는 왜 폐지되어야 하는가 = 77
2. 학교의 현상학 = 103
3. 진보의 儀禮化 = 112
4. 제도 스펙트럼 = 131
Ⅲ. 학교는 죽었다 / 에브리트 라이머 = 145
1. 학교는 무엇을 하는가? = 147
2. 학교는 무엇인가? = 161
3. 학교는 어떻게 움직이는가? = 169
4. 자유를 위한 교육 = 179
Ⅳ. 正義를 위한 교육 / 브리안 워렌 = 189
1. 대화로서의 교육 = 191
2. 정의에 대한 각성 = 215
3. 현실에 대한 인식 = 230
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● 책 소개
사회구조의 신화들과 모순들을 온존시키는 저장소거나 확대재생산하는 공장으로서의 제도화된 교육의 뿌리는 부정되어야 한다. 그러나 이러한 부정은 구체적인 교육현실과의 철저한 맞겨룸 없이는 불가능할 것이며 마땅히 새로운 교육현실의 도래를 선포하는 과정이어야만 할 것이다. 상아탑 안의 나약한 왕자들에게 떠맡겨질 성질도 못될 뿐더러 그렇게 강요할 수도 없는 문제다. 더구나 그들의 논리를 부정하는 것만으로는 부족하지 않을 수 없다. 미국이나 유럽의 현실에 바탕을 둔 방법론의 수입에 의해 해결될 성질의 것도 아니다. 다만 우리가 걱정하는 것은 제도화된 교육의 주관자인 교육당국 뿐 아니라 교육학자들이 교육현실을 이지경으로 만드는데 적지 않은 역할을 해왔고 현재에도 하고 있다는 점이다. 따라서 우리는 이 땅에서 이뤄지고 있는 참된 교육의 실제를 소개하기에 앞서 제3세계의 다른 지역에서 배태된 교육론을 소개함으로써 하나의 계기로 삼고자 이 책을 꾸몄다. ---------- 책을 펴내면서 중ⓕ
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